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read2();当我赶到速记教室的时候，就看到十几名穿着蓝色制服的智院同学已经规规矩矩地坐在教室正中央的桌椅上，没有被突然进入的我分走一点注意力，只专注于做自己手上的事情。
我默默地找了个最边缘的位置坐，轻柔的动作比周末早晨怕打扰睡懒觉的宋依依还要更加小心翼翼，环顾四周，整间教室只有十几套摆放整齐的桌椅和供老师上课的显示器和自动讲台，显得有点空旷，学生不多又很安静，要是仔细听也只有笔点在显示器上的摩擦声。同样是比较冷门的课程，飞行训练的课程氛围就要更开放自由些。
金南俊完成了明天要上的逻辑学的课程预习，从理论知识中短暂抽身，他简单活动下自己有点僵硬的脖颈，转头的时候碰巧看见了四处张望的玲娇。
对上金南俊投来的视线，我下意识地点头打了招呼，注意到大多数同学都安静地做自己的事，我跟金南俊对视一笑，又移开视线。
离上课时间还有一分钟的时候，朴智旻慢悠悠地走进教室，整个教室成片的蓝色里只有那一抹鲜艳的红，跟他一样，想到金泰亨的嘱托，他径直坐在玲娇旁边。
说实话，看到朴智旻也来上这门课真是出乎我的意料，不过想他这样的满分天才，选什么课对他来说都轻而易举，那么选这种冷门课程也肯定有他的理由。
他坐在我旁边，看着我优雅一笑，狐狸眼微微眯着，闪着精明锐利的光，跟在图书馆的时候不太一样。
“朴智旻？”
有同学注意到了进来的朴智旻，发出了惊讶的声音。
“嗯，是我。”朴智旻收回笑容，又恢复到平时的冷漠脸。
一时间同学们被朴智旻吸引了所有关注，反观气定神闲的朴智旻好像对这一切习以为常，打开自己面前的显示器，淡然地做自己的事。
我不知道这些智院学生都在想些什么，除了一开始询问的同学之后没有人再出声，但他们的目光控制不住地往朴智旻的方向瞟，就是很单纯地看着他，而我就坐在朴智旻旁边，作为唯二的神院学生，跟朴智旻一起上课确实压力很大。
当教速记的陈老师进来后，同学们才结束他们的行为。
“我的课上也没有什么规矩，大家就都随意一点，”雷厉风行的速记老师发型和妆容都十分精致，穿着时尚，声音嘹亮清脆，感觉是个直接豪爽的人，“每堂课我都会布置任务，完成的同学就可以直接下课了，最后我们也没有安排考试，每堂课的任务都算是一个测验，最后的成绩就是你这门课所有测验的平均成绩。”
“另外，”她看向朴智旻和我的方向，“这还是第一次有神院的学生报我的课，一来还是两位，我有幸知道缘由吗？”
“听说您的课从不按时下课，我很喜欢这点。”朴智旻看我还没有准备好，就先站起来回答。
“嗯，你朴智旻可是双满分的天才，不想按部就班上课也可以理解。”陈老师点点头表示赞同，“那这位女同学呢？我看了下名单，你是来交流的普通学生？”
“是的。”听到老师问话，我立马起身回答。
“那你为什么选我的课呢？智院的课程那么多，难道你觉得我的课可能是其中最简单的？”陈老师疑惑地问。
想起选课缘由，我觉得还是不要说实话，想一个合情合理，不让人怀疑的缘由最好。
“我给她推荐的，新生嘛，对这里不了解，作为同学就给她点意见。”
我正准备回答，朴智旻就帮我说完了，虽然不是事实，但也是个理由。
“是这样的。”我点头附和。
“好，那我知道了。”陈老师好像对这个回答不太满意，有点失望的样子。
“谢谢了。”我转头跟朴智旻小声道谢。
“不客气。”他笑着回答。
金南俊转头看到了朴智旻和玲娇短暂交谈的全过程，感到十分疑惑，这开学还不到一周，他们两个都已经这么熟了吗？朴智旻是这么好相处的人吗？
朴智旻看着玲娇的侧脸，想起昨天好友金泰亨对他的嘱咐。
“智旻，我给玲娇同学推荐了速记课。”
“速记课？这对她来说可不算友好啊，陈老师从来对学生都是放养的状态，她在这门课可学不到什么东西，你怎么不给她推荐个简单实用的？”
“玲娇同学让我给她推荐比较冷门的课程，智院的速记课要是排第二，就没有能排第一的了。”
“冷门？她怎么想的，这孩子看着挺聪明的啊，怎么总做些让人想不通的事。”
“反正课上她要是有什么困难，你就帮帮忙。”
“你对她倒是挺上心的，行吧，到时候我帮帮她。”
“也不是说上心，是我给她推荐的课，而且还是同班同学，帮忙也是应该的。”
“嗯，知道了。”
“今天这堂课的任务已经布置下去了，小考试，看看你们的程度。”
我面前的显示器自动弹出由陈老师发来的考核文件，我的考核内容是在一个小时内记下一篇6000字散文并且默写下来。
看到身边的同学们立马进入记忆状态，我开始思考以一个普通人的水平要达到怎样的标准才算优秀，毕竟对于普通人来说，一个小时记6000字的文章太难了，他们a城的人倒或许可以轻易达到这种程度。
“还没有集中注意力吗？”在我思考的时候，陈老师走到了我的身边，“要快些进入状态，不要给自己太大压力，尽力而为吧。”
“我会的，谢谢老师。”