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read2();“羊”并不是某一个人建立起来的，而是由几个偶遇到一起的孩子共同创立，但将一绝对算是主要人物，因为是他牵起的头。
而且“羊”虽说是未成年互助会，目前并没有首领、组织老大这种存在，但其中还是有两三个人的话语权比较高。
将一就是其中一员，在一群小孩中充当大哥一样的存在。性格沉稳又开朗，值得另眼相看的是他还保有锐意，对未来还抱有想法的锐意，这在贫民区难能可贵。
我不止一次看到他试图教其他人认字，虽然其他人大多都把这当个游戏，学会一两个字就能敲锣打鼓起来，完全沉不下心，但他并不受影响。合群的玩闹过后，独处时会拿树枝在地上练习写字。
他，想走出贫民区。现在还留在“羊”的原因有两种可能，一是自知能力还不够，二是还放不下大多数成员都没满十岁的“羊”。
算算他的年龄和其他人的年龄，他大概再过一两年就会选择离开，之后只要到黑市弄张证伪装成辍学学生就能做各种兼职工作。
他表示想和我谈谈时，那诚恳的态度让我有一秒怀疑他是想“托孤”，早点走人。不过显然作为创立组织的牵头人他并没有一心只想包袱脱手。
他问的是：“真的有办法可以让大家都变强，然后移居到那边去吗？”
像极了自己都快要辞职了却还忍不住担心接班老师工作的领班老师。
“方法有很多，只看他们自己愿不愿意坚持。”我说。
看出他顿时多了两分“弟兄妹妹们都没什么耐力”的愁意，我不由问：“你也认为搬过去更好？”
事实上虽然我昨晚那么说了，但我内心并不赞同他们搬去未来的擂钵街。毕竟那是个注定成为风险地带的地方。
我说服他们暂时留下来主要考虑的就是可以借此为带“羊”走出贫民区做准备。先把擂钵街当个饼挂在前面诱使他们愿意主动改变自身目前的一成不变，等他们自认可以去闯荡擂钵街时，再把普通人的生活画成一个更大的饼给他们看。
到时候会产生两波人，一波愿意走到阳光下争取往白色方向改变自己的人生，一波则更愿意继续混混生活。
当然，也有可能都还是更喜欢野蛮生长的混混人生。因为享受过去偷、去抢、去蒙骗、去讨要等不劳而获的鸦|片式快|感后，确实很少还会有人愿意付出劳动力换取等值回报。
更何况在社会上，付出的劳动和获得的回报并不一定等值。
将一说希望“羊”能越来越好，我说了我的想法，结果他就定定地看了我好一会。
“西贝，我真的觉得你一点都不像五岁。”
“将一，我也认为你不像十三岁，特别是跑来找五岁的我单独谈这种事情的行为。”
“有吗？是吗？”他感觉被夸了，不好意思地挠头，咧嘴笑笑：“其实我刚来贫民区的时候也才十岁。”
“所以你原本生活在外面。”
“啊，上小学呢。但是后来出了事故，我又没有别的亲人，又不想去孤儿院，就一个人跑了，结果就跑到了贫困区。”
伤感的话题，可惜说给了冷漠的人听。
我没有说抱歉，也没有象征性说句安慰的话。只说如果要训练众人，除了他们要有自觉性之外，还要有人督促。
将一：“我来吧。”
他说：“我说的话他们还是比较听的，加上有了目标，应该可以要求他们认真点。”
“不能应该。”我不容反驳。
“要训练，他们就都一起训练，不分年龄，不分男女，都要认真参与。不然一个人的怠惰就会影响到全体。”
“至于不同人会有不同的成长速度，差距拉开后会产生的挫败心理，可以把进度不同的人分开，分成两到三个小组，进行不同强度的训练。”
将一想了想。
“那就按你说的吧。确定了方法后，你告诉我该怎么做，我听你的。”
半大小子，觉悟倒是挺不错的。
“最好能有套纸笔，找不到也问题不大，我用木炭和木板代替。你着重帮忙找一个人。”
“找人？”
“对，教育训练小孩这种事，有个真正的大人镇场会更有效。我需要你找的这个人是个高瘦男人，黑色长发，最明显的特征是非常怕冷，哪怕是现在这种艳阳高照天，他也肯定穿得如同在过冬。”
我谨慎提醒：“发现人之后第一时间回来告诉我，一定不能擅自接触，要注意安全，知道吗？”